Varunani

புது விடியல் புது காற்று புது சுவாசம் புது பூமி புத்தாண்டே வருக!!! புது கதிர் புது மழை புது ஒளி புது பனி புத்தாண்டே வருக!!! புது மலர் புது கனி புது துளிர் புது முகில் புத்தாண்டே வருக!!! புது தேடல் புது பாதை புது பார்வை புது பயணம் புத்தாண்டே வருக!!! புது நம்பிக்கை புது வளர்ச்சி புது வேகம் புது வெற்றி புத்தாண்டே தருக!!! புது ஊக்கம் புது நோக்கம் புது ஆக்கம் புது தாக்கம் புத்தாண்டே வருக!!! தரணி செழிக்க  தைமகள் வரவில் ஜனவரி வேண்டும்... அன்பும் காதலும் அகிலம் நிறைக்க பிப்ரவரி வேண்டும்... மகளிர் மாண்பை மறைகள் பேசிட மார்ச் வேண்டும்... சித்திரை நிலவு புத்தொளி வீசிட ஏப்ரல் வேண்டும்... உழைப்போர் உள்ளம் செழித்து நிறைய மே வேண்டும்... பிள்ளைகள் இயல்பாய் பள்ளிக்கு சென்றிட ஜூன் வேண்டும்... ஆடி பட்டம்  தேடி விதைத்திட ஆகஸ்ட் வேண்டும்... வினைகள் களையும் விநாயகர் பிறப்பை  போற்றிட செப்டம்பர் வேண்டும்... நபிகள் நாயகம் காட்டிய நல்வழியில் நடைபயில அக்டோபர் வேண்டும்... தித்திக்கும் மத்தாப்பாய் மனங்கள் மகிழ நவம்பர் வேண்டும்... இயேசுவின் கருணைமழையால் இடர்கள் இல்லாத டிசம்பர் வேண்டும்... இதயங்களை இணைக...

மனதை கட்டி வைக்கும் சொற்களுக்கு சொந்தக்காரி நீ.... அழவைக்கவும் அரவணைக்கவும் உன் சொல்லால் மட்டுமே முடியும்.... சிரிக்கவைக்கவும் சிலிர்க்கவைக்கவும் உன் சொல்லுக்கு தெரியும்.. உன்னோடு உறவாடிய நாட்கள் முப்பது தான்.. ஆனால் என் முப்பது வருட நட்பு பட்டியலில் முதலிடம் உனக்கு தான்... உன் நினைவுகள் என்னை புரட்டும் நாட்களில் உன் புடவை தரும் உன் வாசமும் உன் மகளின் நேசமும்... நேரமிருந்தால் பேசும் நட்பு வட்ட கடிகாரத்தை உன் வளைகரம் கொண்டு உடைத்துவிட்டு நேரம் காலம் இல்லாமல் பழகும் புது நட்பு செய்தவளே... உன் பாசமும் உன் கோபமும் உன் பாராட்டும் உன் பரிசுகளும் உன் கிளிப்பேச்சும் உன் பிள்ளைமையும் உன் விரல்பிடித்து சுற்றிய பெங்களூர் வீதிகளும் உன் தட்டில் பகிர்ந்து கொண்ட  பானி பூரியும் உன்னோடு எடுத்துக் கொண்ட ஒரு நூறு நிழற்படமும் உன்னோடு ஆடிப்பாடிய இரவுகளும் உன்னோடு உறங்காமல் கண்ட கனவுகளும் உன் புன்னகையும் உன் சிந்தனையும் எனக்காக நீ சிந்திய உன் விழிநீரும் எப்போதும் இருக்கும் என்னுள்ளே என் இறுதிவரை... ஒரேயொரு கோரிக்கை உண்டு நட்பே... ஒருபோதும் விலகாதே... உயிருள்ளவரை.... (என் அன்பு தோழியின் அழகு ...

I selected GRADATION blog for primary level from 1 - 5 class books of Karnataka state.  In this blog I compared writing skill development activities from class 1 to class 5. My view will be on comparing upgradation of content from beginning level to next levels. First, I took first class book of KT, In the beginning the activity starts with alphabet level, and very simple to complete. This is pleasing and making young learners to enjoy their learning.  Then it graded to identify and circle the beginning letters, which is the very opt step to go with. I wish to move to assessment part where we can see the overall competency and in this assessment part I really felt more delighted. Because of the activites which can make the children answer their own with the help of known concept (I.e.numbers ) to unknown new words. Now I move towards class 2 textbook, where we can see more activity based discourses. In  class 2 task, it starts with join...

TOPIC : Research study on students basic skill in English language after pandemic. Questions : 1. What is my students ability in language skills? 2. Are they capable of recalling vocabulary and grammar part? 3. Can they read and write English by their own?  4. How they respond to instructions in English? Pre-test for students of class 3 : Question paper: I used above mentioned question paper and collected answers from my students. I have conducted this pretest for 10 students and analysed the results.  After getting all answers I understood that almost 20% of my students are lack of all basic language skills. 50% of my students are struggling to read and 60% of my students are not able to write a sentence with proper meaning. 70% of my students forgot grammar usage. Graphical representation of this result is as follows.. .               x- axis --- skills of English       ...

Hello everyone.. I just want to convey my inner thoughts about this one month CELT programme. Without knowing more details about this training I want to undergo this CELT programme.  After reaching this RIESI campus on february 15, I felt that how can I manage this programme one month. Because I was searching the whole university to find RIESI campus, and no one is showing proper route to this campus.  Although I imagined like that, I managed to go with ice breaking session, really I can say that session broke my freezypoint.  I begun to speak, answer, question, and mix-up with everyone. From the next day I began to enjoy and learn many things. Here I can say I am blessed with a fantabulous crew of faculties.  I never dreamt of this kind of punctual, kind, encouraging, caring and intellectual personalities as my professors, they are. Dr. Suman Bandi took part as course co-ordinator, who is always simple, don't complicate anything or don't compel anyone. H...

Dear Ravi sir,      Iam Ra.Na.Varunani from Nagappattinam district, Tamilnadu state. Iam working as a secondary grade teacher in Municipal primary school, Nagappattinam. I am having two sons and  I am trying to give my best to both my own children and my school children. I love my profession because I want to be a continuous learner, and want to wear so many hats to mingle up with the young minds. Whatever might be my situation is, if see my pupil then I turn off everything and I just want be with them, to create those young hearts to great personalities.        This CELT training is the biggest platform for me to get the clear subject knowledge and great exposure towards teaching too.  I have to mention that I had waited 3 years for this training opportunity, now  I'll completely use this chance to get my better output and to be a better performer.        I feel that I can manage with english LSR Skills but while I g...